Para participar nas “Portas Abertas à Intercompreensão”, pode consultar a coluna da direita (secção “Jornadas portas abertas à intercompreensão”), onde estão listados os temas a tratar, ou clicar aqui, para um acesso directo às discussões.
Pour participer aux “Portes ouvertes à l’intercompréhension”, cliquez ici pour accéder directement aux discussion en cours.
Ens agradaria compartir amb vosaltres els resultats de GALAPRO, un projecte d’investigació del programa LifeLong Learning, finançat per la Comissió Europea, l’objectiu fonamental del qual és la formació de formadors a la intercomprensió entre llengües romàniques.
La dezvoltarea acestui proiect au participat opt universităţi europene: Universitatea din Aveiro (Portugalia) care coordonează proiectul; Universitatea Autonomă din Barcelona şi Universitatea Complutense din Madrid (Spania), Universitatea din Cassino (Italia), Universitatea Stendhal Grenoble 3 şi Universitatea Lumière Lyon II (Franta), Universitatea din Mons (Belgia) şi Universitatea “Al.I.Cuza” din Iasi (România).
L’équipe Galapro a développé une plateforme didactique qui propose des sessions de travail collaboratif entre professeurs de langues, étudiants en formation ainsi que d’autres professionnels, qui réfléchissent sur les processus d’intercompréhension, comment ils se produisent, comment les enseigner, quelle est leur contribution à la pratique du corps enseignant une fois qu’on l’a mise en pratique…
Así, los participantes en una sesión GALAPRO disfrutan de un entorno de comunicación plurilingüe en el que conviven muchas lenguas románicas: español, portugués, francés, italiano, catalán, rumano. En GALAPRO se practica la intercomprensión: cada participante se expresa en la lengua románica que más domina y trata de comprender las demás, las conozca o no previamente. ¡Es una experiencia novedosa y apasionante!
Se pretende saber mais sobre intercompreensão, a sua prática, a sua didáctica, sobre a equipa e sobre o projecto GALAPRO convidamo-lo a consultar o blog do projecto e o sítio da plataforma de formação.
www.galapro.eu/proto
www.galapro.eu/sessions
Para participar nas “Portas Abertas à Intercompreensão”, pode consultar a coluna da direita, onde estão listados os temas a tratar, ou clicar aqui, para um acesso directo às discussões.
Nei giorni 28 e 29 aprile festeggeremo le nostre prime giornate “porte aperte” on line e speriamo che rappresentino uno spazio di scambio d’idee intorno ad una prospettiva plurilingue e pluriculturale in didattica delle lingue.
Nel corso di queste giornate desideriamo farvi conoscere la piattaforma, i suoi spazi e le sue modalità di lavoro e di comunicazione.
Un saluto dall’équipe di GALAPRO
Nos dias 28 e 29 de Abril, vão realizar-se as primeiras jornadas on-line “portas abertas à intercompreensão”, no espaço deste blogue (veja secção “Portas abertas à intercompreensão” na coluna lateral direita, secção “Pages”).
Serão dinamizados, pelos membros do projecto Galapro, vários temas de discussão em torno da temática da intercompreensão, relacionados com a formação de formadores. Estão também previstas “visitas guiadas” à plataforma de formação, através da difusão, em primeira mão, de um vídeo que guiará os participantes através dos bastidores da formação (espaços de comunicação e de trabalho, instrumentos de auto-formação, …).
A participação é livre e não é preciso fazer qualquer registo prévio.
Società Italiana di Didattica delle Lingue e Linguistica Educativa “Le lingue dell’educazione in un mondo senza frontiere.
Il volume contenente gli atti del convegno di Parma è in stampa. Galapro esteve presente na voz da nossa colega Maddalena De Carlo, com uma intervenção intitulada “GALAPRO: un progetto per la formazione dei docenti di lingua all’intercomprensione“.
Clique aqui para aceder ao índice desta obra.
Colóquio Galapro - Formação de Formadores para a Intercompreensão: princípios, práticas e reptos, teve lugar em Viseu no dia 18 de Março de 2010. Clique para aceder ao programa livro de resumos do Colóquio.
As apresentações power point das diferentes contribuições podem ser descarregadas aqui - parte 1, parte 2, parte 3.
Conforme comunicámos neste blog, o projecto Galapro, com a colaboração da Associação de Professores de Português, da Associação Portuguesa de Professores de Francês e da Associação Portuguesa de Professores de Espanhol Língua Estrangeira, organizou no passado dia 5 de Dezembro, na Universidade
de Aveiro, a Jornada Intercompreensão: que desafios para a educação em línguas? Aqui deixamos um vídeo de testemunho do evento, para partilhar aquele dia.
A todos os participantes, em particular às Associações de professores, o obrigado de Galapro!
Algumas propostas de comunicação no Colóquio Galapro foram-nos remetidas fora da data limite prevista (15 de Fevereiro). Contudo, tendo em conta o período de Carnaval, decidimos considerá-las:) Por essa razão, apenas amanhã, segunda-feira, serão comunicados os resultados do comité de leitura das propostas. Pedimos desculpa a todos por este ligeiro atraso de um fim-de-semana!
Obrigada pelo vosso interesse pelo nosso Colóquio!
A saga do grupo Gala foi apresentada por Maddalena de Carlo em Roma, no encontro “Ampliamento dell’orizzonte plurilingue: alcuni progetti europei“, organizado pelo grupo Lend, em 26 de Janeiro.
Veja o powerpoint utilizado aqui.
Na Expolangues 2010 (Paris, 4 de Fevereiro), terá lugar uma mesa redonda dedicada ao espaço do catalão nas abordagens plurilingues no ensino de línguas.
A nossa colega Encarni Carrasco Perea dará a conhecer a “saga dos Gala-”, referindo-se aos novos dispositivos didácticos que foram desenvolvidos para esta língua, no âmbito de Galapro.
Eric Martin, por seu lado, apresentará FontdelCat. Clique aqui para acerder ao programa completo.
O Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua acaba de acreditar a acção “Formação de professores na e para a intercompreensão através de práticas colaborativas on-line“, na modalidade de Curso de Formação, com 1.8 créditos.
Informamos também que para os efeitos previstos no artigo 5º, e para os efeitos de aplicação do nº3 do artigo 14º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, esta acção releva para os efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220, 300, 320, 330, 340 e 350.
