GT 5 : Création de séquences didactiques

Caros formandos do GT Des Unités Didactiques

Sejam bem-vindos

Além do carinho vocês são recebidos com trabalho. Na fase2 temos que organizar o plano de trabalho, para realização de nosso produto final. O que poderíamos apresentar como produto final?? Propostas de Sequências didáticas?! mas para que nível, público etc Vamos começar por refletir sobre o que gostaríamos de realizar?! Abraços a todosInscriptions pour les sous-groupes de travail par âges :**

SUBGRUPO 1- público menores (7-10 anos, par ex): <fc #0000FF>Camille</fc>,TeresaT, Jessica López

SUBGRUPO 2- Público adolescente ( 11-15: Anita Duarte , Cristina Simões, Alice Besselièvre, Nolwenn Salliot,Cristiane Soares, Marlene de Sousa, Josete Perdigão</fc>, Elibarbara, Adriana Magalhães

SUBGRUPO 3- adulto :Laure Chotel, Lauranne Fernandes-Gargi</fc>Jessica López, Marcella Menegale, Verena Ploechl, Fabricio

———-Sugestão para a planificação————

O objetivo geral do trabalho é conceber/planificar unidades/sequências orientadas para a prática da Intercompreensão, tendo em conta públicos específicos e recursos diversificados(canções, contos e documentos autênticos)

Objectivos específicos:

*Promover a aceitação de outras línguas e culturas

*Desenvolver capacidades linguística de interacção em línguas românicas

*Elaborar materiais para o desenvolvimento da IC

O trabalho para além da parte teórica inicial poderia ser estruturado ou em função de cada público ou em função dos temas trabaados, assim do tipo: parte 1 : público infantil / parte 2 : público adolescente / parte 3: público adulto ou parte 1: canções para a IC / parte 2: contos para a IC / parte 3: documentos autênticos

O que pensam? Um abraço a todas (Anita 13/11/2011)

Gostaria de contribuir porque tenho muitas músicas infantis que nos podem ajudar neste trabalho .Eu escrevi o meu nome ao lado da camila .Camila podes enviar uma mensagem ???? Isto para informar daquilo que tenho e que pode ajudar-nos !!!(TeresaT)

Teresa, me inscribí también en la parte de Infantil, para equilibrar las partes, no? (Jessica) Ok tudo bem mas temos que nos encontrar porque ANDAMOS DESENCONTRADAS …..todas nós Combina um dia estou em casa a partir das 20.00 horas (hora da Suiça ). Fico à espera ……(TeresaT)

( TeresaT ) Olá a todos ….começou a 3 fase do trabalho e eu acho que deviamos reunir para esclarecer o plano de trabalho.Eu fico à espera de uma resposta das minhas colegas de grupo.Boa semana de trabalho…..

SELMA : Olá Teresa, deixei mensagem no fórum para você. O plano de trabalho já está pronto e disponível nesse mesmo espaço do wiki. Arquivo “PLAN DE TRAVAIL”. Na fase 3 precisamos elaborar a proposta que fará parte de nosso produto final. Vocês podem elaborá-la sozinhos, em dupla ou em três…Se quiser conversar em chat, veja a mensagem que deixei no fórum da FASE3 e no de seu subgrupo Abraço

TeresaT : Olá Selma eu já vi as mensagens que deixou, mas as colegas de grupo também podiam dizer alguma coisa e combinar um encontro no chat .Mas sinceramente eu nunca as vi no chat……. Eu estipulei uma hora a partir das 8,30 (hora Suiça) e se pode ser já na 5-feira ou então sábado ….6-feira não pode ser à noite porque eu trabalho ao sábado da parte da manha … Fico à espera de uma resposta positiva …….

Page pour la Page du sous-groupe Adultes / documents d'actualité : sous-groupe Fabricio, Marcella, Jessica, Laure

session-octobre-decembre-2011/gt/gt-5-concevoir-des-unites-didactiques-intercomprehensives/start.txt · Dernière modification: 28/11/2011 17:31 par laurechotel